證道主題:「真誠盼望，敬虔等候」經文：彼後3:1-13
1.
認識組員：簡單分享你印象最深刻的聖經故事及其對你的影響。
2.
證道重溫：敬虔等候，就需要竭力，警醒，長進。
使自己（3:14）
a.
沒有______ （靈性Being）
b.
無可______ （行為Doing）
c.
在主前______(關係Relationship)
並且要（3:17）
d.
防備惡人的錯謬______ (警醒Alert)
e.
防備______ (堅固Secure)
f.
在救主的______和______上長進 (成長Growth)
3.
靈性反省：在你的有生之年，你真誠盼望主再來嗎？為什麼？
4.
個人立志：在你“親愛的”家人，親戚，朋友中有哪一（幾）位還沒有信主得救的？求聖靈“攪動”你的心，向他們真誠和熱切地傳福音吧！
5.
禱告代求：將你所“親愛的”、未得救的人的名字與你的組員分享，然後彼此代禱。
路加福音 2: 8-15
證道主題：你想做邊批人？ 經文：啟示錄22章6-17節
主旨：藉著認識耶穌基督是審判的主，活出敬畏主的生活
1. 認識組員：啟示錄中，有沒有特別喜歡或印象深刻的段落？是怎樣的？請跟
組員分享。
2. 重溫證道：耶穌基督在這個段落中怎樣介紹自己？哪一個描述你覺得最震撼
？
3. 信仰反思：你是那些洗淨自己衣服的人嗎？有掙扎過嗎？請跟組員分享。
4. 自我檢討：有沒有試過「仍舊不義」、「仍舊污穢」？當時為何選擇「仍舊
」不變呢？請跟組員分享。
5. 彼此代禱：信徒能夠活出聖潔的生活，背後必然有禱告支撐著。請跟組員分
享一個影響你不能過聖潔生活的原因，並一起禱告。
講題 ----- 黎明前的生死啟示
經文：啓示錄 20:1-10
思考問題
1. 知道將來有機會與主一同作王統治世界：我們今天的生活，被什麼因素影響最大呢
？神講的每一句說話，對我們的影響力有多少？
2. 信耶穌的人有機會與主同作王，因此身份非凡。我們今天怎樣活出靈界貴族的樣式
呢？
3. 在屬神的群體生活之中、社會上、職場上、家庭中，我們怎樣履行神的法則，藉以
活出神的公義和平安呢？
4. 懼怕魔鬼的勢力嗎？今天的經文怎樣幫助你去勝過這種懼怕呢？
5. 我們可以怎樣配合神的心意，把握時間，帶領更多人歸向神呢？
證道主題：「誰牽着誰的鼻子走？」經文：羅12:1-2
主旨：跟隨耶穌的門徒一方面要在俗世中獻己予主，成為活祭，但一方面卻要時刻對世俗的文化和價值觀維持一種抽離的批判性，免被同化。最終門徒是要被神的恩情所感化，經歷由內而外的生命轉化，才能以更新的眼光來在今生察驗神的旨意。
失焦：(1) 信徒跟隨了世俗價值觀也不自知。
(2) 信徒未被神更新變化，甚至也不渴望被神更新。
(3) 信徒未深切經歷上帝赦罪的恩典。
大綱：一) 不要效法這世界
二) 顛覆文化的身體
三）受上帝慈悲勸化
小組進深討論問題：
1. 認識組員：A）你是如何信耶穌成為基督徒的？ 或
B）分享一次你為了耶穌的緣故而作出犧牲的經驗。
2. 重溫證道：試覆述「神的慈悲」「獻上活祭」「不效法世界」「更新變化」之間的關係？
3. 信仰反思：為何許多人覺得基督信仰就是「守規條」，卻鮮有人形容它是一種建基於「上帝慈悲」的關係？
4. 自我檢討：事奉神和敬拜神對你來說是理所當然的事嗎？為什麼？
5. 個人回應：你覺得上帝藉這篇道有向你說話嗎？祂說什麼？你如何回應祂？
彌迦書6 : 6 – 9
1.
認識組員：分享一件你親身經歷或者是“聽聞”的不公義的事。
2.
證道重溫：彌迦書的“公義重尋”，包括 _______公義，______公義，及_____公義的三個
層面；請你回顧
2023年，分享一樣在你的教會生活中與上述的“公義”有關的人、事、物。
3.
靈性反省：“慷慨的正義”是神的性情，也是神對於祂的子民的期望和命令；你的生活行事為人有否活出“慷慨的正義”？
4.
禱告代求：在小組中分享對你而言“行公義，好憐憫”的最大的攔阻或者障礙在哪裡？然後彼此禱告代求。
5.
立志與行動：向神立志，填寫並遞交個人立志表（網上鏈接https://sccefc.churchcenter.com/people/forms/652779 ，請於下個主日前網上填寫並遞交；紙張表格由司事派發，也可在大堂的Foyer的迎賓桌上索取，請最遲在下個主日投入大堂門口左邊，掛在墻上的“資料收集箱”）。資料收集後，會提供回條和備份以方便弟兄姊妹恆常地反省和付諸實際行動。立志表的資料將會保密，僅用於教牧進行教牧關顧，門徒訓練，領袖栽培，及事工發展之用。
證道主題：「建立時代教會新人類」經文：弗2:11-22
1. 你可有想過，上帝將你帶來加拿大，可有獨特的位
份？
2. 不同語言、文化背景， 於信徒間，可有造成阻
隔？試引親身列子說明
3. 處在中西文化之間， 你可有張力？在中西文化
間，基督怎樣叫屬衪的人合一？
4. 按你過去生活選擇，你傾向『致力保存本色文
化』 、『融入同化西方文化』 還是『 創建神國
文化』？
5.
作為『同作聖徒的新人』， 作為華人信徒， 我們有甚麼優點或特點，可以成為本地教會 (並不單只是華人教會) 的祝福？
6.
在你自己，或你的家庭，你可以如何成為『新人類』在卡加利這個地方，成為本地教會的祝福？
主旨：教會作為耶穌門徒的群體，她不應該滿足於單純聚會人數的增長，而是要問她所招聚的是否是進窄門、願捨己、付代價的門徒。
大綱：
引言：教會增長的迷思
(一) 窄門vs.寬門
(二) 小路vs.大路
(三) 好果子vs. 壞果子
結語：選擇生命
小組進深討論問題：
1. 認識組員：你是一個容易受別人影響的人嗎？試舉例說明。
2. 重溫證道：耶穌說出了三組對比，你能逐一數出這三組對比嗎？
3. 信仰反思：教會可同時受大眾歡迎又忠於呈現耶穌的窄門和小路嗎？
4. 自我檢討：你的生命正結出怎樣的果子？若你難於作自我省察，你何不邀請你身邊的人 給你一些回饋？
5. 個人回應：你覺得上帝藉這篇道有向你說話嗎？祂說什麼？你如何回應祂？
講題：同邊個死過？
經文：以弗所書 6:10-20
系列： 主眼看世界12
小組討論問題
1. 認識組員：你有見過或經歷過靈界的勢力嗎？是怎樣的故事？請跟組員分享。
2. 重溫證道：屬靈軍裝包含哪些元素？印象最深刻的是哪一個呢？
3. 信仰反思：有沒有試過打敗仗的經驗？是哪裡軟弱了？請分享你的掙扎。又或者有沒有試過成功的案例？當時是靠甚麼奪回心靈的陣地的？請分享。
4. 自我檢討：你現在有遇上屬靈爭戰嗎？如有，上帝在這場爭戰中，有甚麼角色？
5. 彼此代禱：人有力面對那惡者的攻擊，都是出於神。請輪流為每一組員的身心靈健康而代禱。
講題： 萬有引力
經文： 羅馬書1:18-32
系列： 主眼看世界 (11)
小組問題：
1. 認識組員：你對世界的發展是樂觀，還是悲觀？為什麼？
2. 重溫證道：按經文描述，人類墜落的起始點是什麼？結尾是什麼？
3. 人性反省：人在怎樣的狀態下會明知顧犯呢？
4. 自我檢視：當你遠離神時，你想祂任憑你嗎？還是你想祂出手阻止你？
5. 彼此代求：在講員最後呼召時，誰有站起來回應？組員為這些立志者代禱。
講題： 惡有惡報 ?
經文： 傳道書8:10-17
系列： 主眼看世界 (10)
小組問題：
1. 認識組員：分享一句你印象深刻的古今中外的“俗話”、“格言“、或者“箴言”，以及它對你的影響。
2. 證道重溫：“承認不明白，就是真智慧”，這對於你如何看待日光之下所發生的事有什麼影響？
3. 靈性反省：分享一個落入誤區的親身經歷，就是“總認為別人是惡人”，或者“總認為自己是義人”。若果可以重頭來過，你將如何可以避免？
4. 個人應用：分享一下在你個人的生活中如何實踐“在日光之下享受勞碌中神所賜的分”的真智慧？
5. 禱告代求：證道經文的核心信息是“縱然不明白，仍舊堅信和敬畏神”。在小組中分享你實踐中的困難、疑惑、或者恐懼，彼此代禱。
講題：上帝點救我？
經文： 羅馬書6:6-21
系列：主眼看世界 (9)
小組問題：
有什麼人與事，是你覺得，死了也不想放手的呢？
到目前為止，你覺得自己是需要上帝幫，抑或是上帝救，為什麼？
請問你對自己的罪認識有多少？
你信主多久？請問這些年來，你是怎樣靠著主的恩典 (選擇權及奉献權)，活出「與基督同死、同復活」的事實呢？
請分享一下，上帝是怎樣拯救你的。
經文中提到信徒被釋放，不再是罪的奴役，但卻成為了上帝的奴僕。這種自由和奴役的轉變如何反映在你的生活中？
你如何看待你作為上帝的奴僕的真理？
講題：心在-神在-救恩在
經文：以西結書11:14-21
系列：主眼看世界(8)
小組問題：
1. 可有試過聽道聽不明白的經驗？ 可有試過看聖經， 看極都不明白經文的意思嗎？ 試分享一下。
2. 在教會的基督徒會有心中的偶像嗎？ 可以甚麼偶像？ 怎樣才可以察覺這些『偶像』？
3. 上帝給被擄的以色列人甚麼應許？ 衪對這班被擄的以色列人， 有甚麼期望？
4. 以色列人多次違背衪的訓晦， 為什麼上帝仍可以對以色列人有希望？
5. 『合一的心』 即是甚麼？ 神子民有『合一的心』， 重要嗎？ 為什麼？
6. 為什麼要把石心換上肉心？ 肉心與石心有甚麼分別？
7. 『肉心』怎樣才可以發揮功效？
8. 你的石心裡，對神對人的事上， 可有甚麼最頑固？
9. 為願意除去心內頑石的組員，互相按手禱告。
講題：還有挪亞嗎?
經文：創世記 6:9-22, 9:8-17
系列：主眼看世界(7)
小組問題：
1. 認識組員：你有見過或經歷過人心敗壞帶來的影響嗎？是怎樣的故事？請跟組員分享。
2. 重溫證道：神怎樣吩咐挪亞造方舟？彩虹之約又是怎樣的一回事？
3. 信仰反思：挪亞是當世代的義人，聽上帝的吩咐行事，我們呢？請分享你的掙扎。
4. 自我檢討：現在的你，有懷疑上帝的拯救嗎？
5. 彼此代禱：人不甘於隨波逐流的心也是上帝恢復的。請輪流為每一組員有分別為聖的心而代禱。
講題：誰代表我？我在哪裡?
經文：羅馬書 5:12-21
系列：主眼看世界(6)
小組問題：
1. 除了亞當和基督之外，你認為歷史上對人類影響最大的人是誰？
2. 你能想到更多在現實生活中的代表性原則嗎？
3. 亞當的罪影響了我們，非常“不公平”。你能想到一種更“公平”的方式嗎？這種“更公平”的方式有缺點嗎？
4. 你可以用自己的話解釋“原罪”和“因信稱義”的教義嗎？
5. 這段經文教導我們那些關於神、亞當、基督、救贖和救恩的真理呢？
6. 你有確據基督是你的代表，你在基督裡嗎？
7. 這段經文對基督徒有什麼應用？
講道題目：《試煉，抑或試探？》
系列：主眼看世界(5)
1. 認識組員：分享一個你問“Why Me？!（為何偏偏選中我？！）”的經歷。
2. 證道重溫：“試煉“與”試探“的區別
3. 靈性反省：基督徒知道神是光，神是愛，祂對我們所懷的意念總是美善的；但當面對逆境和苦難，為什麼很多時候都會疑惑或動搖？而雅各書第5章指出“忍耐”的秘訣，能否幫助你？
4. 禱告代求：雅各書的最後強調“憑信心求”，請在小組聚會中，2-3個人分組分享近期所面對的一些試煉或者試探，彼此禱告代求。
5. 延伸閱讀：請你重讀《雅各書》第一章，找出當中的“六何”（When何時，Where何地，Who何人，What何事，Why為何，How如何），體會運用“5W1H六何分析法”對於你理解經文的幫助。
講題：不要改姓賴
經文：創世記 3:1-21 譚子舜牧師
系列：主眼看世界(4)
小組問題：
1. 認識組員：當你小時候，有否一樣老師或父母不許你做，但你偏去做的事？請分享。
2. 重溫證道：比較創2:9, 16-17及創3:2-3，找出夏娃如何扭曲上帝的吩咐？
3. 人性反省：怎樣的人才會勇於認錯？或問：怎樣的條件才幫助人勇於認錯？
4. 經文應用：你有何具體方法可幫助自己不會重蹈亞當夏娃的覆轍呢？
5. 彼此代求：2-3位同性別組員分成小組，為彼此得勝試探、過成聖生活而代求。
講題：當消費主義進入教會
經文：約 17: 14-19 羅12:1-2
小組問題：
1. 認識組員:
你對選擇教會有要求和條件嗎？你如何來到南播？試分享你過去尋找教會的經歷。
2. 重溫證道: (a) 主耶穌差門徒到世上 (約17: 18) 有什麼使命 (太28:19-20；徒 1:8；太 5:13-14)？要有什麼條件去完成祂的使命 (約17:19) ，為什麼？(b) 從約翰福音6:33-43節的經文中，為什麼尋找耶穌的群眾對「神的糧」(v.33) 及「生命的糧」(v.35) 不同的反應 (v.34 v.41-43) 有這麼大的落差？群眾真正的興趣和需要是什麼？
3. 自我反省:回顧過去的教會生活，我在教會是個「消費信徒」還是「使命信徒」、是活在「教會內」還是「基督內」。
4. 經文應用: (羅12:2) 我的心意 (想法, mind - 如人生觀、工作觀、成就觀、失敗觀、苦難觀、事奉觀、天國觀等) 在那方面需要更新，使生命變化得更像基督。(選一項並立志，在下面「彼此代求」時間向一位組員分享及請他/她為你禱告)。
5. 彼此代求:請為你小組中一位肢體願意心意更新的立志禱告。
講題：我們他們皆一樣
經文：使徒行傳 17:22-31
系列：主眼看世界(三)
小組問題：
認識組員：你在成為基督徒前，曾否有其他宗教信仰的經歷？請分享。
重溫證道：講員提及普遍啟示和特殊啟示。請問經文那節屬於普遍啟示、及特殊啟示？
自我反省：你的世界觀是傾向「這是天父世界」，抑或是「這世界非我家」？
經文應用：保羅對雅典人傳福音的方法，有何值得你借鏡學習之處？
彼此代求：每人定下一位傳福音對象。然後組員彼此為這些對象能信主祈禱。
講題：人是什麼？
經文：詩篇 8
系列： 主眼看世界 ( 2 )
小組問題：
1. 約翰加爾文說:“除非我們認識到自己的不足，否則我們無法真正認識神；除非我們認識神，否則我們無法真正認識自己。” 你同意嗎？為什麼？
2. 你確定上帝創造了宇宙和人類嗎？您如何向相信進化論的人討論或傳達這一信息？
3. 根據詩篇八，你如何詳細回答“人是什麼？”這個問題？這就是你的人論。
4. 新約聖經對詩篇八的引用如何增強你對這首詩篇的理解？
5. 在你的人生中，你是否經歷過上帝用你的軟弱擊敗更強大的對手? 請分享。
6. 從上帝的角度來看，什麼才是“成功的人”？
7. 您認為什麼是好的職業？ 你認為一個人的價值取決於他/她的職業嗎？
8. 詩篇八的信息如何應用於今天的生活？它如何影響我們對自己、他人和周圍自然世界的看法？